التعليم تبدأ تطبيق لائحة الإجراءات بحق الطلاب وأولياء الأمور بسبب الغياب في رمضان وأول أسبوع بعد إجازة عيد الفطر

في إطار سعيها لتعزيز الانضباط المدرسي والحد من ظاهرة الغياب المتكرر للطلاب، خاصة خلال شهر رمضان المبارك والأيام الأولى بعد إجازة عيد الفطر. 

التعليم تبدأ تطبيق لائحة الإجراءات بحق الطلاب وأولياء الأمور 

أعلنت وزارة التعليم السعودية عن تطبيق لائحة إجراءات جديدة تهدف إلى معالجة هذه الظاهرة بالتعاون مع أولياء الأمور.

تفاصيل لائحة الإجراءات الجديدة

تتضمن اللائحة مجموعة من الخطوات التصاعدية التي تتخذ بحق الطلاب المتغيبين دون عذر مقبول، وذلك على النحو التالي:

• الغياب لمدة 3 أيام متفرقة أو متتالية: يتم توجيه إنذار أولي للطالب وتحويله إلى الموجه الطلابي لمناقشة أسباب الغياب وتقديم النصح والإرشاد.
• الغياب لمدة 5 أيام متفرقة أو متتالية: يصدر إنذار ثانٍ للطالب مع إشعار ولي الأمر رسميا بالوضع الحالي للطالب وأهمية الالتزام بالحضور.
• الغياب لمدة 10 أيام متفرقة أو متتالية: يتم توجيه إنذار ثالث واستدعاء ولي الأمر إلى المدرسة لعقد اجتماع يتم فيه توقيع تعهد خطي يلتزم فيه الطالب وولي أمره بالانتظام في الحضور.
• الغياب لمدة 15 يوم متفرقة أو متتالية: تقوم إدارة المدرسة بالتنسيق مع إدارة التعليم بنقل الطالب إلى مدرسة أخرى كإجراء تأديبي يهدف إلى تحسين سلوكه والالتزام بالدوام.
• الغياب لمدة 20 يوم متفرقة أو متتالية: تطبق إدارة التعليم الإجراءات المنصوص عليها في نظام حماية الطفل، والتي قد تشمل تقديم خدمات إرشادية أو اتخاذ تدابير أخرى لضمان مصلحة الطالب التعليمية والنفسية.

أسباب تطبيق اللائحة

يأتي تطبيق هذه اللائحة استجابة لتزايد حالات الغياب بين الطلاب خلال شهر رمضان والأيام التي تلي إجازة عيد الفطر.

تشير التقارير إلى أن بعض الأسر تتساهل في مسألة حضور أبنائها للمدرسة خلال هذه الفترات، مما يؤثر سلبا على التحصيل الدراسي للطلاب وعلى سير العملية التعليمية بشكل عام.

دور أولياء الأمور

تؤكد وزارة التعليم على الدور المحوري لأولياء الأمور في تعزيز ثقافة الانضباط والالتزام لدى أبنائهم.

وتحث الوزارة الأسر على التعاون مع المدارس لضمان حضور الطلاب بانتظام، خاصة في الفترات التي تزداد فيها معدلات الغياب.

تأثير الغياب على التحصيل الدراسي

أوضحت دراسات تربوية أن الغياب المتكرر يؤثر بشكل مباشر على مستوى التحصيل الدراسي للطلاب، حيث يؤدي إلى:

• تراكم الدروس والمهام الدراسية، مما يجعل من الصعب على الطالب مواكبة زملائه.
• ضعف التفاعل مع المعلمين والزملاء، مما يقلل من فرص التعلم التعاوني.
• تدني الدرجات والنتائج الأكاديمية، مما قد يؤثر على مستقبل الطالب التعليمي والمهني.

إجراءات إضافية لتعزيز الانضباط

بالإضافة إلى اللائحة الجديدة، تعمل وزارة التعليم على تنفيذ برامج توعوية تستهدف الطلاب وأولياء الأمور، بهدف:

• توعية الطلاب بأهمية الالتزام بالحضور وأثره على مستقبلهم.
• تقديم ورش عمل لأولياء الأمور حول كيفية دعم أبنائهم في الالتزام بالدوام المدرسي.
• تفعيل دور المرشدين الطلابيين في المدارس لتقديم الدعم والمشورة للطلاب المتغيبين.

تسعى وزارة التعليم من خلال تطبيق هذه اللائحة إلى تعزيز ثقافة الانضباط والالتزام بين الطلاب، وضمان تحقيق بيئة تعليمية مناسبة تسهم في رفع مستوى التحصيل الدراسي، ويظل التعاون بين المدرسة والأسرة عنصر أساسي في تحقيق هذه الأهداف.